NAŠEDELO

METODOLOGIJA

Uvod

Te konceptualne smernice za izobraževalce starejših spremljajo izobraževalne programe, ki so jih organizacije, partnerice v projektu Erasmus+ P3AE zasnovale in izvedle… Širše smo konceptualne smernice pripravili za vse, ki razvijajo in izvajajo izobraževalne programe za starejše odrasle. Smernice spremljajo tudi programe tega projekta: “Angleščina za starejše začetnike”, “Angleščina za potovanja”, “Evropska identiteta in starejši”, “Izboljšajte svoje poznavanje pisne katalonščine” in ustrezne spletne tečaje, ki jih je moč najti na učni platformi projekta P3AE.

Starejši so posebna učna publika in izobraževalni program,i namenjeni njim, omogočajo prenašanje in gradnjo novega znanja, ter to, da starejši z izobraževanjem pridobivajo tudi politično, psihološko in ekonomsko moč. Z vpletenostjo v izobraževanje starejših se spreminjamo vsi: izobraževalci starejših/ mentorji, starejši učenci. Spremeni se naš odnos do starosti, starejših in staranja in razvije se vrsta ustreznih stališč.

Te smernice so koristen vir. Izobraževalce starejših vodijo in usmerjajo, pa tudi navdihujejo.


'Evropska komisija s podporo te publikacije ne potrjuje tudi njene vsebine, saj ta zrcali zgolj poglede avtorjev. Posledično Evropska komisija ni odgovorna za kakršno koli uporabo vsebine te publikacije.'